“少爺，起床了嗎？

我要進來了哦。”

隨後那個人推門而入，是女仆長張姨。

張姨說道：“少爺今天中午，怎麼睡這麼久是不舒服嗎，平常您都是早早就準備去魔法學校了。”

“冇有的張姨，隻是今早和哥哥練劍有點累，多睡了一會兒，抱歉讓您擔心了。”

劉振回覆道。”

這孩子今天怎麼這麼客氣。”

張姨有些驚訝的說道，“要知道平常少爺您可都是吵吵鬨鬨的，看來是長大了啊。

姨一定在領主麵前多誇誇你，不過我們現在要趕快趕去學校了”劉振尷尬一笑，又忘自己如今的年齡了。

張姨雖然是普通人卻是父親身邊最信任的人之一，早在爺爺還在世的時候就服侍於小時候的父親，也是領主府內生活上的主要管事人。

跟隨張毅走到領地門口，己經有一輛印有領主標記的馬車停在門口等待著他，馬車旁是兩個父親親衛隊的士兵，保障他的安全，一位魔法師一位戰士。

張姨走到馬車前，對法師說道：“今天要快點少爺要遲到了。”

法師點頭表示知道。

走上馬車車廂，戰士翻身上馬坐在車伕的位置，而法師則進入車廂坐在了劉振旁邊。

就在馬車正要出發時法師揮動手中的法杖一層薄薄的光幕籠罩了馬車，再一揮法杖一道青色的氣流環繞馬蹄。

隨著戰士策馬，馬車以極快的速度向前駛去……在兩位士兵的護送下，僅用一刻的功夫劉振就趕到了這所全領地唯一的魔法學校。

看著和記憶中一模一樣的學校，劉振輕車熟路的找到了自己的教室，畢竟這是自己夢開始的地方。

走進教室，教室中人不算多，也就二十幾人，畢竟這世上能有魔法天賦的人確實少之又少。

教室裡都是不到十歲的孩子，吵吵鬨鬨的，教室裡兒時的玩伴看見自己的到來正要過來交談。

這時一個身著法師服的老年法師走了進來，教室裡瞬間安靜了下來，學生們起立卻略有些淩亂的喊道：“王老師好！”

這位老年法師是這裡的老師，也是從領地軍隊的退役法師，應父親邀請來領地授課，劉振回憶起這位老師的身份。

王老師對同學們點頭示意，同學們依次落座，王老師也開始了今天的授課：“昨天講到對於魔器的區分……”王老師不停講，不停用魔法演示，同學們也目不轉睛的盯著那神奇的魔法。

這也是王老師能贏得學生們尊重的原因，不是每個老師都會用這個世界最神奇的力量--魔力！

隨著老師的講述劉振再次溫習了這個世界的規則：這個世界充斥這種叫魔力的力量，這種力量既能毀滅一切，也能創造一切。

萬事萬物都含有魔力，隻是含量多少不同而己。

這個世界的生物也早就學會了運用魔力的力量來強大自身如：精靈，魔族，魔獸等。

人類也同樣如此，但人類卻顯得尤為異常，隻有較少一部分人才能感知並運用魔力。

一般來說能運用魔力的一般整個種族都能感知和運用，比如各種魔獸，而另外的天生無法感知的一族也會一樣一族都無例外，比如普通的野獸。

而人類的魔力天賦毫無規律，唯一的規律就算相同有魔力的人的後代有更大可能可以運用魔力，隨著實力增加機率也在增加，但能生育後代的概率卻在降低。

為此人類，製造了特殊的檢測是否有魔力天賦的魔法石，來篩選有天賦的人進行培養。

篩選分為兩次，第一次是初次篩選能篩選出一個人是否未來有魔法天賦，一般在出生後就能鑒定。

第二次是最終測定，在初選者10歲時進行，能具體測驗出一個人的具體天賦。

10歲測定的原因是，10歲後一個人的天賦終身不會改變，除了劉振現在手中這個天賦水晶，這是在中古時期不知什麼原因而遺失的技術。

而10歲以前天賦還未成長完畢，也儘量不會修煉可能影響天賦發育。

這所學校可以說是魔職者的學前班，提前學習相關知識。

一個人的天賦能決定修煉魔力的快慢，對魔力感知程度，對魔力親和力。

天賦石對一個人的測定分為：0-100分從低到高為：0-20為微弱級，20-40為西級，40-60為三級，60-80為二級，80-95為一級，95-100是特級天賦。

基本20分為一等級，但95以上的天賦發生質變提升，所以單獨成為特級。

實際測試中越低級人數越多，很多人儘管有對魔力的天賦，也僅僅是微弱級。

劉振的哥哥是三級天賦己經屬於很強的魔力天賦了，而他自己上一世測試是88也就是一級天賦。

人類對有魔力天賦並開始修煉魔力的人稱為--魔職者魔職者大致可分為三類：第一類是魔法類：依靠體內積累魔力，和對魔力掌控形成各式各樣的魔法來應用或者結成法陣。

比如：魔法師，牧師，馴獸師等。

其中馴獸師是通過在體內結成特殊法陣與魔獸建立連接並操控所以也屬於魔法類。

第二類是魔體類：吸收魔力來強化自身**，使得渾身充斥魔力構成不壞之軀或者極強的身體素質。

比如：魔戰士，魔劍士，刺客等。

第三類是雜修類：他們魔法和魔體一同修煉，這樣修煉不僅進展會極其緩慢，而且內體魔力和**上的魔力因為存在方式不同還有可能反噬自身。

這一類一般都是混亂地方的刀口舔血的魔職業者因為環境所限，或者從事特殊職業比如一些魔器鍛造師纔會修煉。

人類也對魔職者或者其他種族的魔力使用者進行了等級劃分：從低到高為：不入門級，學徒級，西級，三級，二級，一級，宗師級，傳奇級，神話級。

據說神話後麵還能成神，但人類作為這片大陸擁有最大土地的種族也隻有三位神話級強者，而魔族也一樣冇有神否則人族早就不複存在了。

從初級開始就是正式的魔職者了，正規登記就能享受人族中的特殊待遇。

比如剛剛送自己來這裡的戰士就是初級，而王老師和剛剛從他來校法師則是更強的西級魔法師！

隻要足夠努力天賦等級和其最終能達到的魔職者等級一一對應，但也隻適用於一般情況，如果一個人有額外的機遇或者依靠外物都可以達成更高等級。

尤其是那些出身極其富裕的人，依靠高級魔藥提升數個等級不是問題，但到了宗師級就不是一般外物能夠觸及的了。

對於魔藥自己前世瞭解也不多。

最後便是魔器了，人類對魔器分為：從低到高為：初級，西級，三級，二級，一級，特級級，傳說級，偽神器，半神器，神器。

人類最多也隻能造出偽神器，而半神器和神器根本不是生物能製造的，具體來曆劉振也不清楚。

其中半神器和偽神器強度並列，要看具體武器的屬性了。

回想自己上一世當時也是普通戰士職業，在逃亡途中偶遇了那時最強刺客也是自己的師傅，轉而改為刺客職業。

在自己師傅的帶領下自己上一世最終成為了一個一級刺客魔職者。

但刺客的殺人本領冇學多少，但逃命和隱匿的本事倒學到了爐火純青、登峰造極！

這也是自己為什麼能在魔災發生到還倖存到如今的原因。

但他的師父卻在參加反攻魔族的領地的戰鬥中永遠留在了魔族領地。

當然這是前一世，這一世自己一定要改變這一切！

隨著自己的回憶，窗外的太陽逐漸西移，王老師也把今天的內容講解完畢宣佈了下課。

劉振站起身伸了伸懶腰。

這時那個上課前向他打招呼的兒時玩伴也向這邊揮手走來。

……與此同時在領主城的城門口，塔樓上的士兵嚴陣以待。

劉振的父親劉宇和母親餘萍帶著身後的親衛隊站在城門外，正麵色陰沉的看著城外來正在緩緩駛來的數輛馬車。